5/10のメニュー。

毎週土曜は授業がある日。

授業分：（３時間×３コマ）－０．５時間（合間の途中休憩分）＝８．５時間

電車の中：１時間＋０．５時間＝１．５時間

授業終了後０．５時間居残って復習。

以上、やっと１０．５時間。

・Input
出願分割の復習・出願の変更・優先権・実施権。

・Output：
これまでの講義の復習テスト
論文試験の導入

・不完全点。
特２９条の２の理解。
職務発明の要件。（覚え切れてない）
届出≠出願　　←字面にするとわかるけど、いざテストの時となるとミスった。
特２９条２項の要件
特２条３項がうろ覚え
産業上利用可能性に当たらない発明の要件全て。（痛恨の極み・・・）
論文の要点拾い上げが、全く話にならない。

・反省と対策
コア知識レジュメを広く浅く丸暗記しようとするあまり、具体的に問われたらポロポロと溢してもうた。
しばらくは我慢が必要か。
細かい知識の習得漏れはボチボチと拾い上げて、ゼミが始まるまでには、基本的要件は完璧にしておく。

一問一答集を購入予定。
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